在我的身边。
时间又到了今年六月,我跟孩子,了解到了一些关于小星学习机的新闻。
前两天,小星二代学习机参加高考,拿了多个满分,我心里忽然放松了,眼前开阔起来,生出深深的后悔。
是啊,一台学习机可以轻松考出比一个苦读十几年孩子的成绩,追求孩子考那么高分干什么?
一个领先所有家长的机器出现了,我们家长之间的这场军备竞赛,付出那么多的代价,意义到底是什么?
在那些冰冷的分数面前,孩子的快乐是无价的,孩子的天性是无价的,孩子的健康是无价的!
那一刻,我大彻大悟了,孩子脸上也满是好奇地对我说:妈妈,我想要一台小星学习机。
我说会给他买一台,一定买!哪怕它价值十万一台,跟曾经付出的代价相比,真的不值一提。
我的心也终于放松了,我明白,孩子他也想通了,他不会再去做傻事了。
感谢小星学习机,拯救了我的家庭,给我们带来了希望。”
除了上面这两篇文章。
科学界的科学家们,也联名向国家发出呼吁:立刻进行教育改革!
科学家们在倡议书里道:
“现在这个时代,是信息大爆炸的时代,知识正在爆炸式地增加,一些大学阶段的知识,开始下放到高中;高中的知识,开始下放到初中;小学生的课本中,已经包含了一些初中的知识。”
“但就算提前学习,人类的大脑也是有限的,知识却还在膨胀,再天才的学生,也不可能掌握所有知识!”
“借助工具学习开始变得非常重要,我们应该全面推广小星学习机,培养孩子们的创造力,锻炼他们创新思维,换一种方式掌握知识,填鸭式的死记硬背,绝不可取!”
“小星学习机的出现,证明机器的学习能力远远超过人,预示着我们的应试教育,走到了不得不调整的末路。”
“现在,我们的教育,到了必须改变的时候!”
教育部收到这封科学界的联名倡议信后。
相关负责人立刻回复:正在着手制定改革方案,对教育系统,进行一次大的改革!
第二天,围绕科学界的倡议信,高层们开了一次讨论会议后,当天就对外宣布了一项重大决定——
在确保公平的前提下,正研究教育改革方案,拿出成熟方案后,马上在国内的一两个省份,率先进行改革试点。
如果改革成果显著,全面推广开来!
如果效果不显著,则调整方案,继续尝试,直至得到好的效果,再全面推广。
总之,Z国的教育体制,一定会进行改革!
此消息一公布。
举国振奋,亿万欢腾。
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