一切准备就绪,靠山村私塾正式开课。
一日之计在于晨,当太阳从云层里钻出来时,祠堂里已经传来朗朗的读书声。
“天地玄黄、宇宙洪荒,日月盈昃、辰宿列张,寒来暑往、秋收冬藏!”
闰馀成岁,律吕调阳。
云腾致雨,露结为霜,金生丽水,玉出昆冈......
红衣女子负手穿行在简陋的课桌之间,耐心的解释着其中深意,声音清亮,光是听着便叫人浑身舒畅,深陷与声音所描绘出的世界之中。
“天是青黑色的,地是黄色的,宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。太阳正了又斜,月亮圆了又缺,星辰布满在无边的太空中。”
“寒暑循环变换,来了又去,去了又来,秋天收割庄稼,冬天储藏粮食。积累数年的闰余并成一个月,放在闰年里,古人用六律六吕来调节阴阳......”
“先生,什么是六律六吕?是哪一个律哪一个吕?”有学生提出疑惑。
阎贝回头看向发问的学生,原来是学生中年龄最大的那位,他也是这群学生中唯一有上学经历的孩子,叫做王致和。
这个名字比起什么狗蛋树墩的,可要有内涵多了。
“王致和同学,千字文是基础,你之前的先生没有跟你解释过什么是六律六吕吗?”阎贝淡笑着问道。
王致和摇头,起身拱手认真答道:“原来先生所教为千字文,学生第一次听说,还请先生赐教。”
柱子个子矮,坐在第一排,听见王致和的话立马扭头望了过来,惊讶的看着王致和,低声嘟囔道:
“读过书的居然也不知道?”
她有这么厉害吗?
还是只是王致和他自己太笨,先生教了也不会!
柱子各人更倾向于后者。
阎贝看着王致和那求知的渴望目光,心里顿时咯噔了一下,试探着问:“你之前先生所教,用何启蒙?”
“回先生话,是百家姓。”王致和答道。
阎贝愕然:“百家姓也可以用来启蒙?”
“啊?”王致和懵,难道不可以吗?
不过仔细想了想先生刚刚教的千字文,还有刚刚先生所做解释,似乎、好像、能学到的东西更多啊。
他还是第一次知道天、地、宇宙居然这么有意思。
“你们先生没有教百家姓或是三字经吗?”阎贝不死心,决定再次确定一下这边的基础教学体系到底是什么样的,免得自己显得太突出。
王致和摇头:“学生没听说过。”
当然,也有可能是他学艺不精,所以先生不愿倾囊相授?
王致和自己都不知道,阎贝就更不知道了,反正现在千字文已经开始教,绝不可能中途更换成百家姓的。
于是,阎贝只当是王致和知道的太少,继续自己的教学任务。
与阎贝想象中的调皮捣蛋不一样,许是对知识太过渴望,孩子们很乖,很热爱学习,对待新知识非
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