“好吧,总比什么发现也没有来得好。物品......藏匿在空心树中的物品......还是和神秘人有关.......”
托比仔细想了一阵子,可光凭这些线索他可没法推断出太多有用的内容。
“还有最后一件事,校长。”
在收回心思后,托比紧紧盯着镜片后淡蓝色的双眼:“为什么尼克·勒梅非要把魔法石毁掉?他完全可以把魔法石留下来,交给其他有需要的人,不是么?”
“你是在指谁呢?”邓布利多问。
“我不知道。”托比随意回道:“可以是您,毕竟您已经老了,总有需要长生不老药的时候。”
“又或者,为什么不能是我呢?”
在有意无意的对视中,邓布利多说:“看来你对我的误解依旧很深,不是所有人都渴望获得永生的,对某些人来说,死亡只不过是长久的休息,是一生中不可或缺的一部分,甚至有些人会把这看成是解脱,是另一场伟大的冒险。”
“而魔法石的另一个归属对象——我能知道你的目的么,托比。如果你得到了魔法石,你打算用它来做些什么?我想不清楚这一点,你现在还没到必须要延长寿命的时候,看起来也不缺金子。”
托比给了邓布利多一个出乎意料的回答。
“当然是用来教课了,校长。”
邓布利多的嘴角微微抽动了一下,托比装作没看见,他继续讲解着自己的课程规划:“我已经想好下学期该教什么内容了——永生。这会是一个很好的课题,即便是在古代魔法中也具备异乎寻常的吸引力,学生们肯定会爱上这门课的。”
“我现在就有不少的示例,等到时候刚刚获得不久的法老面具也能派上用场了,而且魔法石鼎鼎有名,也能为我接下里的授课过程增色不少。”
邓布利多头痛的揉了揉眉心:“你确定要这样做吗?你觉得对新生们来讲这些内容合适吗?”
“他们只会学习魔法阵。”托比显然早就想好整个教课计划了:“只有二年级和二年级以上的学生才有资格学习这些新内容。在经过整整一年的熏陶后,他们是时候见识魔法界的残酷了。反正他们也早就过了变成默默然的年纪,超过了十岁,就算受到什么刺激也不会突然发生事......故”
托比疑惑的看向邓布利多:“怎么了,校长?我有什么地方说错了吗?您为什么要这样盯着我看?我保证不会有学生真的在这门课上受伤的——唔,至少不会是致命伤害。”
邓布利多又在用那种狮子般的视线盯着托比了:“在你离开英国以后真的没有偷偷回来过?你去过戈德里克山谷?”
“为什么这么问?”托比不解道:“戈德里克山谷......是以戈德里克·格兰芬多的名字命名的吗?听起来似乎很适合考古
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