息的时候可是经常走神,有些作为教师的常识,刚来还不懂就算了,可一直都没有去了解可就很有问题了。明明正课都没落实,就去教一些贵族学院才学习的文化数理课。而你确实将作为初出茅庐的冒险者该教的都教给了他们,还认真置办了装备。要是利姆露老师的话,我不提醒一声,估计他就要直接就那样将学生都赶上阵了。这可是不负责任的大忌。”
“真亏他能当这么久的老师啊。”
“那是因为他的实力足以压制那些随时可能暴走的孩子,又能和那些孩子打成一片,舒缓他们的心情。对于过去的S班来说,这两件事才是最重要的。不过身体问题已解决的现在,他们也该和正常的学生一样步入正轨才是。”
“感谢杰夫老师的点评,那我这就去了。”
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学园门前,杰夫作为教师代表宣布训练开始后,各组五人小队的学生便开始了紧锣密鼓的最后准备与检查工作。
克劳恩皮丝看了眼S班的五人,和其他小队尽可能根据不同队员的职能分配行李不同,他们居然把全部行李装在两个特大号的旅行包里,给大泰迪熊鲁斯贝尔特和魔精人形安妮丝公主背着。
是个节省体力的好办法,以艾莉丝的魔素量,二十四小时维持所有人偶运行也没问题,但弱点也会变得明显。
不过这是他们的训练,克劳恩皮丝就不提示了,希望给他们监督的缇斯老师能给力点。
克劳恩皮丝走向自己负责的五人,根据名册逐个确认名字、性别、职业:安(女骑士兼领队)、乌柯(男枪兵)、伊丽莎白(女神官)、伊洛雅(女魔法师)、欧洛伊(男魔法师)。
他们的年龄显然比S班的人要大一点。
“老师,我们准备好了!随时可以出发!”安十分铿锵有力地说。
“嗯,请多指教。”
“老师,我们的题目是什么呢?”安问。
这方面,监考教师有提出合理范围内模拟委托内容的权力,然后在到达目的地后,根据模拟委托完成时间和完成度打分。
克劳恩皮丝对看优等生孩子认真的打打闹闹反而没啥兴趣,便说:“我的题目是,委托物品就是保护你们身上的所有外物。在到达目的地时,消耗和损毁越严重,扣分就越多。”
“那,讨伐魔物是否能成为加分项呢?”
“我会根据战斗情况和成果给你们加分。”
“是否还有别的注意事项呢?”
“就这些了。还有就是,这五支发炮筒你们拿着,一人一支,遇到对付不了的情况拉响,我会救场,不过全部用完就意味着你们不合格。”
孩子们整理完毕,抱团低声议论起来。
“看来是专注测试我们能否保持有效率战斗和提升收支比的测试呢。”
“最稳妥的绝对通过方式就是走平坦没有魔物的大道咯,不过那样无法取得好成绩。”
“那,要是中途的损毁和消耗,在到达目的地前,把打下的魔物素材卖掉,然后补充和修理填回来,应该就能白赚战斗加分了吧?”
“嗯,就这么做吧。”
(待续)
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